安徽一教育集团要求教师签“不参加考公考编承诺书”，律师：校园无权阻挠，当地教育局回应
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揭露招聘教师公告
因浙江省东阳市作业教育中心校园东阳技校校区专业开展和教师队伍建设的需求，根据《浙江省作业单位揭露招聘人员暂行方法》等规则，依照揭露、相等、竞赛、择优的准则，决议面向社会揭露招聘作业编制教师7名，现有关事项公告如下：
一
招聘条件
1.身体健康，政治素质好，酷爱教育作业，具有与岗位职责相适应的业务常识水平、教育教育才能。
2.一般话流利，具有杰出的交流和协调才能，能担任班主任作业。
3.年纪要求：硕士研究生及以上学历学位的要求32周岁以下（1993年1月1日及今后出世）；本科学历学位的要求在30周岁以下（1995年1月1日及今后出世）。
4.限浙江省户籍。
5.户籍获得时刻、学历学位证书（或《国（境）外学历学位认证书》）和其他相关资料或证书时刻核算一致到2025年3月31日止。2025届一般高校毕业生须于2025年7月31日前获得学历、学位证书。
6.有法令、法规规则不得招聘为作业单位作业人员景象的，不得应聘。
二
招聘岗位、人数、学历学位及专业等要求
▲图片点击可扩大
三
招聘方法和程序
（一）报名
1.报名时刻：公告发布之日至2025年4月25日17:00止（以邮件接纳时刻为准）
2.报名方法：扫下方二维码报名
3.报名所需资料：
（1）《浙江省东阳市作业教育中心校园教师应聘报名表》；
（2）有用期内的二代居民身份证和户口簿；
（3）学历、学位证书、我国高等教育学生信息网（学信网）在线生成的《教育学历证书电子注册存案表》、国（境）外留学人员供给教育部我国留学服务中心出具的《国（境）外学历学位认证书》；研究生需一起供给本科学历学位证书；其他荣誉证书和获奖证书、大学期间归纳成果证明等；
（4）2025年一般高校应届毕业生需供给《作业推荐表》和《全国一般高校毕业生作业协议书》，协议书如为电子版，资历复审现场登录审阅。
（二）资历检查
1.资料不全或供给资料与报考资历不相符者，不能经过报名资历初审。资历检查贯穿招聘作业全进程，不管在哪个环节发现应聘人员与招聘岗位条件不符的，均撤销应聘资历。
2.经过资历初审人员缺乏岗位招聘方案数的3倍时，将撤销招聘方案。
3.东阳市教育局在考试前一天对资历初审经过的考生进行现场资历复审。资历复审时考生应供给报名所需资料的原件和复印件1份，资料不全或许所供给的资料与报名时填写内容、报考资历条件不相符者，撤销考试资历。
4.承认不参与资历复审的，以及未按规则时刻、地址参与资历复审或资历复审不合格的考生，不得参与考试。
（三）考试
法令岗位采纳“书面考试+面试”的方法进行，其他岗位采纳“书面考试+技术操作测验+面试”的方法进行。
1.考试组织：由东阳市教育局组织考试。
2.考试时刻和地址：2025年5月17日，地址：浙江省东阳市作业教育中心校园东阳技校校区
3.考试组织
（1）书面考试
资历检查合格者可参与书面考试，书面考试方式闭卷，科目为一门，内容为招聘岗位专业学科常识。卷面满分100分，书面考试时刻60分钟。
根据书面考试成果从高分到低分按招聘方案数1：5的份额确认下一轮的入围目标，若缺乏规则份额，则按实践参阅人数确认。开考后15分钟未到者撤销书面考试资历。书面考试成果当场发布，发布后进行后续测验环节。
书面考试时必须带着有用身份证件、黑色水笔、2B铅笔、橡皮、卷（削）笔刀等考试必备文具。
（2）技术操作测验
除法令外，其他岗位须参与技术操作测验。技术操作测验满分100分，合格分为60分，技术操作测验成果低于合格分者，不入围下一轮面试测验。技术操作测验内容为学科相关技术操作常识。
（3）面试
法令根据书面考试成果从高分到低分按招聘方案数1：5的份额入围面试，其他岗位技术操作测验成果合格者入围面试，面试成果满分为100分，面试方式为模仿上课。
4.考试分值
书面考试、技术操作测验、面试均选用百分制。
法令岗位考试总成果=书面考试成果*40%+面试成果*60%；
其他岗位考试总成果=书面考试成果*40%+技术操作测验成果30%+面试成果*30%。
考试分项成果和总成果均保留到小数点后两位（选用四舍五入法）。
总成果满分为100分，合格分为70分，总成果不合格者不列入体检、调查。按考生总成果从高到低择优录取，若总成果相同，则按技术操作测验成果高者优先拟选用（法令按书面考试成果高者优先选用）；若总成果和技术操作测验成果（法令书面考试成果）都相同，则加试一题，方式、标题由评委确认，终究择优拟选用。
5.成果发布：现场发布。
6.学历、学位以国家教育行政机关认可的相应证件文书为准。招聘专业参阅高校专业设置目录检查确认。大学本科专业参阅《一般高等校园本科专业目录》；研究生专业参阅《研究生教育学科专业目录》。
7.本次考试成果只在本次教师招聘时有用。
8.应聘人员在应聘期间，应及时了解东阳市公民政府门户网站发布的招聘信息，坚持通讯疏通，因自己原因错失重要信息而影响考试、聘任的，职责自傲。
（四）体检调查
根据考试成果，按岗位招聘方案数从高分到低分以1:1入围体检、调查。
1.体检。体检规范按《关于修订〈公务员选用体检通用规范（试行）〉及〈公务员选用体检操作手册（试行）〉有关内容的告诉》（人社部发〔2016〕140号）和《关于进一步做好公务员考试选用体检作业的告诉》（人社部发〔2012〕65号）等文件规则履行。
报考人员不按规则的时刻、地址参与体检的，视为抛弃。报考人员抛弃体检或体检不合格的，均不予递补体检。
2.调查。体检完毕后，在体检合格人员中从高分到低分依照1：1份额确认调查目标。调查参照《公务员选用调查方法（试行）》（中组发〔2021〕11号）履行。
调查完毕后，确认拟聘任人员名单并予以公示，公示期为7个作业日。
调查不合格或被撤销聘任资历及在调查、公示进程中主动抛弃的、调查合格公示后主动抛弃的，缺额职位不再递补。
体检、调查作业施行前，国家或省出台新规则的，按新规则履行。
调查成果仅作为本次招聘选用的根据。
（五）聘任
公示期满后，没有问题反映或反映问题经查不影响聘任的，给予处理聘任手续。缺额职位不再递补。
在试用期一年内未能获得教师资历的，依照教育局相关规则履行（核算时刻从选用签到之日核算）。
四
其他事项
1.资历初审、总成果、体检、调查、拟聘任等招聘信息将在东阳市公民政府门户网站（http://www.dongyang.gov.cn/）发布。如有特殊情况需变化阐明的，请重视以上网站。
2.报考人员应对提交资料的实在性担任，考生在资历初审、复审、调查中提交的报考信息和资料应当实在、精确、有用，否则将撤销报考或聘任资历。
3.书面考试和技术操作测验不指定考试纲要和参阅用书。东阳市教育局不举行也不授权或托付任何单位举行任何方式的考前培训班。
4.本次招聘作业坚持“揭露、公正、公正”准则，严厉把握条件和操作程序，承受纪检部分和社会监督，做到进程揭露、成果揭露，禁止徇私舞弊，对违反纪律的人和事按规则严肃处理。
监督电话：0579-86688119
5.本公告由东阳市教育局担任解说。
咨询电话：
0579-86388062
0579-86655732
13858952724（蒋教师）
东阳市人力资源和社会保障局
东阳市教育局
2025年3月31日
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修改：胡晨露
二审：蒋智
终审：王中华
7名！东阳这所校园揭露招聘教师
浙江省东阳市作业教育中心校园揭露招聘教师公告因浙江省东阳市作业教育中心校园东阳技校校区专业开展和教师队伍建设的需求，根据《浙江省作业单位揭露招聘人员暂行方法》等规则，依照揭露、相等、竞赛、择优的准则，...
近年来，受乡镇化进程不断加快的影响，学龄人口从不发达区域向发达区域、从村庄区域向乡镇区域活动的趋势不断加强，大中城市、县城教育人口快速添加，而教师编制却无法从学龄人口流出区域转移到流入区域，导致全国乡镇中小学编制缺少状况严峻，给乡镇中小学教师队伍带来越来越大的困难和应战。
民进中心对全国10个代表性省份展开的中小学教师队伍查询显现：在承受调研的799位省、市、县教育行政部门担任教师队伍建设的行政人员中，22.5%将“很多编制外用人，教师队伍不安稳”选为所在区域中小学教师编制办理中存在的首要问题；在承受调研的2329位校长中，40.32%反映运用编制外教师，其间，有1/4的校园编外教师到达在岗教师的20%以上，有的校园编外教师乃至占到在岗教师的90%以上。
因为准入准则不规范、待遇保证机制不健全，乡镇中小学编外教师无法完成与编内教师同工同酬，薪酬待遇低、安稳性差。调研标明，编外教师薪酬待遇缺乏在编教师一半的高达32.37%、缺乏60%的到达51.12%。
“这导致编外教师思维不安稳、活动性大，不能满意教育事业健康开展、继续进步教育质量的年代要求。一定要赶快完善中小学教师编制方针，用三至五年时刻处理乡镇中小学教师编制缺少问题。”作为一名民进会员，全国政协委员、天津市教育委员会一级巡视员孙惠玲表明。
为什么会呈现如此严峻的缺编问题？孙惠玲告知记者，现行中小学教职工编制国家规范履行的是2001年的城市规范。跟着中小学课程变革的深化推进，中小学增设了信息技能、归纳实践、通用技能、心理健康教育等10多门课程。新一轮高考变革，推进普通高中“选课走班”带来“小班化”和“走班教育”变革趋势，都需求增配适量教师。
“因而，现在首先要做的就是在充分考虑城市化开展、在校生规划改变、教育事业开展、中小学课程变革、高考变革、课后服务等许多要素基础上出台教师编制新规范，进步中小学师生比，恰当添加教师编制总量。”孙惠玲说。
树立“省级统筹、市域调控、县级运用”的中小学教师编制办理体制也十分必要。民进中心认为，能够依据学龄人口活动趋势，加大县域、市域间教师编制调控的力度。由市级统筹涣散搁置编制资源，盘活市属高校、其他事业单位现有空编，树立编制“周转池”，及时向急需区域、校园定向定量投进，要点保证新建校园、教育对口援助使命和教师编制严重区域的教师编制需求，扩大存量编制效应。
“还应优化教师编制核定周期，健全教师编制年度统筹准则。省级教育行政部门要依据学生数量增加状况，完善中小学幼儿园教师编制动态调整机制，调整周期不得超越3年。一起，催促各级教育行政部门在核定的编制总额内，依据校园布局结构调整、不同学段学生规划改变等状况，充分考虑村庄小规划校园、寄宿制校园和乡镇校园的实践需求，按年度统筹分配县区内校园编制分配运用方案，进步编制运用功率。”孙惠玲表明。
树立教师编制资源刚性办理准则也是民进中心的主张之一，提出应在依据核定教师编制数，及时招聘、弥补教师的一起，对抢占、移用、截留中小学教师编制，长时间空编、有编不补的，严厉追究责任。树立空编统筹运用准则，对各县区中小学编制总量空编率高于5%的，高出部分一致划归设区市办理，在市域范围内跨区域统筹分配运用。
“与此一起，还应逐渐推进编外教师与编内教师在薪酬待遇、各种津补助、奖赏薪酬、社会保证等方面完成同工同酬，以安稳编外教师队伍。”孙惠玲说。
有的校园编外教师占比超90%！缺编问题为何如此严峻？
有的校园编外教师占比超90%！缺编问题为何如此严峻？有高质量的教师，才会有高质量的教育。近年来，受乡镇化进程不断加快的影响，学龄人口从不发达区域向发达区域、从村庄区域向乡镇区域活动的趋势不断加强，大中...
身心健康为意图的必修课
体育锻炼往往伴随着
起伏较大的动作
存在受伤的危险
假如学生在体育锻炼进程中受伤
职责怎么承当呢？
初三生练中考体育项目受伤
法院：中学已尽到相应职责
小学生在校摔伤
家长索赔8万
法院：校园无差错
2024年的一天黄昏，上六年级的小徐跟从教师和同学们一同放学下楼，男女生排成两队在从三楼下至二楼的进程中，坐落部队后部的小徐在楼梯台阶上不小心跌倒，跌至楼梯间的渠道转角处，牙齿磕到了墙面。带队教师发现小徐跌倒后，当即联络家长并伴随送医。经医院确诊，小徐有一颗牙齿折断、唇损伤擦伤。
小徐父亲以为，放学进程中，校园对学生人身安全监管不力，诉至法院，要求校园承当现已产生的医疗费633.07元及后续医治产生的医疗费，并补偿交通费、误工费、精神丢失费等各项丢失，算计8万元。
校园则以为，已在课前课后常态化展开安全警示教育，屡次着重“上下楼梯，按序行走”等内容。楼梯等校园设备场所亦不存在导致小徐受伤的缺点。
受理本案的合议庭首要勘验了事端现场，随后运用VR技能对事发现场进行复原，并在庭审中演示播映，要求两边陈说事发经过。小徐父亲无法明晰指出校园事发时存在的详细差错，而校园结合VR论述了事发时带队教师所在位置、小徐跌倒的进程以及事发当场带队教师第一时间处置事端的经过。
法院经审理以为，本案的争议焦点为校园是否存在差错。根据法院现场勘验成果及根据，小徐跌倒受伤并非楼梯等设备场所缺点导致，亦非校园差错行为导致。校园供给的《专题教育记载表》上载明校园每周都会展开安全卫生教育；事发地址的楼梯，上下行左右黄黑分界线明晰，多处台阶及墙面张贴了醒意图安全提示标志，尽到了校园的教育职责。
在小徐受伤后，校园及时告诉家长、伴随就医、合作查询事发经过，实行了校园必要的办理职责。据此，法院驳回原告的诉讼请求。
2023年12月28日，浙江省诸暨市暨南大街街亭幼儿园的孩子们在玩跑步竞赛游戏。我国教育报-我国教育新闻网通讯员 陈霞芳 摄
摒弃“学生出事校园必担责”的认知成见
4月19日，江苏省海安市李堡镇中心小学的孩子们在操练乒乓球。我国教育报-我国教育新闻网通讯员 翟慧勇 摄
中学生上体育课受伤，法院：校园不担责
体育课是以增进中小学生身心健康为意图的必修课体育锻炼往往伴随着起伏较大的动作存在受伤的危险假如学生在体育锻炼进程中受伤职责怎么承当呢？初三生练中考体育项目受伤法院：中学已尽到相应职责近来，北京市延庆区...